教師端音樂教學(xué)儀設(shè)計(jì)公司-北京鑫三芙(推薦商家)

數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)
線譜與簡譜的混合編寫
同一頁面內(nèi)滿足五線譜樂譜與簡譜樂譜的混合編寫與講解。支持五線譜與簡譜所有音樂元素的編排。
頁面手勢(shì)操作
支持五線譜與簡譜混合編輯頁面的手勢(shì)操作：放大/縮小/頁面漫游等。
音樂知識(shí)講解
20多萬字的音樂知識(shí)庫與豐富的常用圖庫，教師端音樂教學(xué)儀設(shè)計(jì)，滿足教師授課需要；嵌入式網(wǎng)站訪問與音樂云資源，教師端音樂教學(xué)儀設(shè)計(jì)公司，提高教師授課效率。
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為何有人無法感知音樂的樂趣？
為了找尋“音樂快感缺乏癥”群體，研究人員采用了加拿大蒙特利爾國際腦、音樂和聲音研究實(shí)驗(yàn)室與巴塞羅那研究人員在2012年開發(fā)出一項(xiàng)名為巴塞羅那音樂獎(jiǎng)勵(lì)問卷 （簡稱bmrq） 的音樂敏感度測(cè)評(píng)體系。該問卷通過對(duì)1600名從各種渠道征集到的受試者進(jìn)行調(diào)查，將人對(duì)音樂的敏感度細(xì)分為尋找音樂 （music seeking） 、喚醒情緒 （emotion evocation） 、調(diào)節(jié)心情 （mood regulation） 、調(diào)動(dòng)感官 （sensorimotor） 和激發(fā)社交 （social） 。
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數(shù)字音樂教學(xué)系統(tǒng)
正確識(shí)別樂譜標(biāo)記
支持段落、反復(fù)、跳轉(zhuǎn)、省略等播放順序標(biāo)記，教師端音樂教學(xué)儀，能實(shí)現(xiàn)樂譜的完整正確播放。包括終止符在中間位置。
白板功能引入
歌唱教學(xué)模塊下具有完備的電子白板標(biāo)注講解功能；可將曲譜與筆跡標(biāo)注內(nèi)容完整轉(zhuǎn)到白板互動(dòng)教學(xué)區(qū)進(jìn)行曲譜編輯與修改；還可支持曲譜與筆跡標(biāo)注內(nèi)容完整導(dǎo)出為doc、pdf、jpg、png格式的文件，避免了教師重復(fù)操作相同的內(nèi)容，增強(qiáng)了教學(xué)過程中的連貫性。
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