有潛力的幼教職業(yè)—保育員

當(dāng)了家長(zhǎng)的都知道，帶小孩并非易事，而想同時(shí)帶好多個(gè)​‌‌小孩，就更難了。幼兒園想要同時(shí)管好眾多小孩子，光靠幼兒園老師是不夠的，還需要幼兒園保育員的協(xié)助配合。那么保育員作為幼兒園老師的助手，其就業(yè)前景究竟如何呢？
隨著社會(huì)的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場(chǎng)上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問(wèn)題也越來(lái)越重視，聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域。
保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。勞動(dòng)和社會(huì)保障部規(guī)定，持有保育員職業(yè)資格證書(shū)，可以在家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)、兒童研究所等上崗。
可以說(shuō)，保育員是未來(lái)10年就業(yè)潛力 大的幼教職業(yè)。
有愛(ài)心，高素質(zhì)，多才藝的保育工作者，正被各個(gè)幼兒園所重視，考取國(guó)家頒發(fā)的保育員證書(shū)是大勢(shì)所趨，隨著幼兒教育行業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)出了保育工作的重要性，保育工作不再是單純的看護(hù)工作，而是具有媽媽色彩的生活老師，陪伴著每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，一個(gè)好的保育老師，不單單只是付出體力，也要具備幼兒心理和幼兒衛(wèi)生方面的知識(shí)，會(huì)觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)，來(lái)適時(shí)調(diào)整自己的工作策略，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)成為一名出色的保育工作者，為孩子們貢獻(xiàn)溫暖的愛(ài)心。
目前很多在職媽媽因?yàn)閾?dān)心幼兒的問(wèn)題而選擇與幼兒一起進(jìn)入園區(qū),既可以照顧幼兒又可以相對(duì)的減輕家庭負(fù)擔(dān)，再者也避免在家呆著無(wú)事可做，可謂一舉數(shù)得。隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及幼兒教育的不斷發(fā)展，幼兒園對(duì)保育員的需求量日益增長(zhǎng)。而且幼兒園對(duì)保育員的素質(zhì)要求也在不斷提高，整個(gè)社會(huì)越來(lái)越意識(shí)幼兒的成長(zhǎng)與保育員的工作密不可分。作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能得到更多的指導(dǎo)和更好的照顧，而作為幼兒園也希望有技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的保育員來(lái)提高幼兒園的保教水平，這就使得工作能力強(qiáng)并獲得國(guó)家職業(yè)資格的保育員成了社會(huì)急需的人才。
保育員的工作時(shí)間，工資福利待遇在近年都有發(fā)生改變，是大多數(shù)人選擇的一個(gè)重要因素。
隨著社會(huì)的發(fā)展，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問(wèn)題也越來(lái)越重視，聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，市場(chǎng)潛在需求巨大。但目前已從業(yè)的保育員整體素質(zhì)水平參差不齊，很多人對(duì)專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)了解不多，還有部分從業(yè)人員僅僅是自學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的幼兒園教育。所以現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于專(zhuān)業(yè)的保育員的需求量是很大的。
保育員在學(xué)完專(zhuān)業(yè)知識(shí)并畢業(yè)后，從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的人居多，具體的就業(yè)方向可以細(xì)分為：進(jìn)入幼兒園、托兒所、早教中心、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育和幼兒園管理工作；進(jìn)入音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)培訓(xùn)班，從事幼兒課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的工作；作為家政人員，入駐家庭為六歲以下的學(xué)前兒童提供生活照顧、保健、養(yǎng)育、教育等服務(wù)。
如果是在幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)做保育員，那么職業(yè)前景也依舊是做個(gè)幼兒園保育員，不過(guò)隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，職等也會(huì)有所上升。一線(xiàn)城市薪資在4k-6k，二三線(xiàn)城市薪資在2k-4k,
如果是在特長(zhǎng)培訓(xùn)班做指導(dǎo)老師，那么保育員的就業(yè)前景為成為一名幼兒特長(zhǎng)老師，薪資將與上課的人數(shù)及課程數(shù)量直接相關(guān)，薪資在6k-20k之間。
如果是作為家政人員在一個(gè)家庭中陪伴幼兒，那么保育員的就業(yè)前景為成為住家保育員，薪資也和帶孩子的能力水平及經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，薪資范圍在6-18k之間。
如今，越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開(kāi)始接受并重視早期教育。除了大城市，三、四線(xiàn)城市也隨處可見(jiàn)大大小小的“親子園”、“親子中心”、“早教中心”等早教機(jī)構(gòu)。面對(duì)如此大的人才缺口，大力發(fā)展幼兒教育，培養(yǎng)幼兒教育的專(zhuān)業(yè)人才迫不及待。二胎時(shí)代的到來(lái)導(dǎo)致入園率大幅度提升，政府也開(kāi)始重視學(xué)前教育，幼教行業(yè)前景一定是大好的。但是幼師師資缺少，尤其是優(yōu)秀人才短缺，又是學(xué)前教育發(fā)展面臨的大短板之一。招幼師，幼師荒！現(xiàn)在很多幼兒園長(zhǎng)發(fā)愁的事，就是招不到幼師。
保育員是幼教的重要師資之一，師資不足給我們帶來(lái)了更大的職業(yè)機(jī)會(huì)，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，那么學(xué)習(xí)好保育員技能就是基礎(chǔ)的，練好技術(shù)、用心做，那這個(gè)機(jī)會(huì)就有可能屬于你！
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