趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)-三只鵝丨大潘實(shí)驗(yàn)站-湖南科學(xué)實(shí)驗(yàn)

大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站引進(jìn)*的steam教育理念和pbl實(shí)驗(yàn)課體系，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，在新課標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)下，基于小學(xué)科學(xué)教育體系，開(kāi)發(fā)適合3—12歲孩子的以實(shí)踐為載體的科學(xué)實(shí)踐課程。
讓兒童參加科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，可為兒童提供擴(kuò)展其好奇心和建立基礎(chǔ)科學(xué)理論的機(jī)會(huì)。
兒童學(xué)習(xí)科學(xué)，如果只是學(xué)習(xí)現(xiàn)成的科學(xué)結(jié)論，而忽視了對(duì)科學(xué)探究過(guò)程的理解與體驗(yàn)，那兒童就不能很好地理解科學(xué)的本質(zhì)。所以，湖南科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們組織的科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效保持了兒童對(duì)自然的好奇心，特別注意激發(fā)孩子們的求知欲，使孩子們能夠體驗(yàn)探究過(guò)程的喜悅與艱辛，促進(jìn)兒童主動(dòng)建構(gòu)具有個(gè)人意義的科學(xué)知識(shí)與技能，習(xí)得科學(xué)探究思維的方式。
【大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)】隸屬于三只鵝網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，致力于開(kāi)發(fā)科學(xué)實(shí)踐課程，科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，開(kāi)展青少年、兒童學(xué)業(yè)規(guī)劃和綜合素養(yǎng)培優(yōu)服務(wù)。
我們應(yīng)該讓孩子在體驗(yàn)和實(shí)踐科學(xué)家的生活過(guò)程中，打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)，提升綜合能力素質(zhì)特別是創(chuàng)造能力素質(zhì)，進(jìn)而獲得超凡能力，并通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)，展示自己的，自己把握自己的未來(lái)。
好奇和探求是讓兒童的大腦“思考起來(lái)”的原動(dòng)力，是使兒童增厚的大腦皮層得到保持的有效手段。
大潘科學(xué)實(shí)驗(yàn)站引進(jìn)*的steam教育理念和pbl實(shí)驗(yàn)課體系，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，在新課標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)下，基于小學(xué)科學(xué)教育體系，開(kāi)發(fā)適合3—12歲孩子的以實(shí)踐為載體的科學(xué)實(shí)踐課程。
對(duì)于孩子們之間相互構(gòu)成的“小伙伴”關(guān)系，兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。因?yàn)椋X*系統(tǒng)科學(xué)告訴我們——大腦的發(fā)育高度依賴(lài)人的經(jīng)歷，即生活會(huì)影響大腦的發(fā)育。如將孩子置于互動(dòng)、充滿愛(ài)心與安全的環(huán)境中，孩子的大腦便會(huì)健康發(fā)展；反之，趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如孩子遭忽視、受傷害、營(yíng)養(yǎng)不良或者空氣污染等不良環(huán)境的影響，孩子的大腦發(fā)育便會(huì)受到嚴(yán)重的消*影響。所以，我們組織孩子進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，可以得到一舉兩得或者說(shuō)是多得的效果。
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