黃山繪畫藝考培訓(xùn)學(xué)校-安徽萊茵|*

學(xué)習(xí)美術(shù)課是沒有捷徑的，只有靠自己不斷的努力，重要的的是選擇適合自己的畫室進行集訓(xùn)，集訓(xùn)期間需要課和文化課同步的學(xué)習(xí)，這樣才能取得勝利！美術(shù)生應(yīng)該從何時開始課的學(xué)習(xí)：如果確認走美術(shù)藝考的道路，就需要盡早的的接觸美術(shù)課，利用高中的寒假和暑*時間學(xué)習(xí)美術(shù)課基礎(chǔ)，盡早的準備，為自己以后高三美術(shù)集訓(xùn)做準備。美術(shù)課如何應(yīng)試：如果是默畫的話那么練好模板就非常有用，不論你遇到什么考題你只需要在平時背好的模板上按照題目的要求進行改動，換湯不換藥。而且這個方法也同樣適用于色彩與速寫科目的默畫考試。
服裝設(shè)計是一個總稱，根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計，繪畫藝考培訓(xùn)學(xué)校，工藝設(shè)計，服裝設(shè)計師是指對服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進行藝術(shù)表達和結(jié)構(gòu)造型的人，同時需要很強的手繪功底和藝術(shù)品位。服裝行業(yè)要對時尚有一定敏感度，適宜在紡織、輕工、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位、服飾設(shè)計、研究工作，亦可從事服裝設(shè)計的教學(xué)工作。新媒體藝術(shù)是一種以光學(xué)媒介和電子媒介為基本語言的新藝術(shù)學(xué)科門類，與傳統(tǒng)的視覺藝術(shù)有很大的不同，它主要是依靠現(xiàn)代的科技手段去完成一件藝術(shù)品，更加強調(diào)的是與觀眾的互動，讓觀者有一段沉浸式的體驗?？梢匀ギ?dāng)平面設(shè)計師、動畫師、視頻剪輯師、攝影師、交互設(shè)計師、氛圍燈光師，從藝術(shù)展到商場，從演唱會到公共場所你都可以找到自己的天地，就業(yè)范圍也是相當(dāng)廣的。數(shù)字媒體藝術(shù)指使用各種數(shù)字、信息技術(shù)制作的各種形式的藝術(shù)作品，表現(xiàn)形式包括：信息藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字影視藝術(shù)、電腦動畫、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、電子游戲、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、移動媒體、數(shù)字音頻、cg圖像、ui交互設(shè)計等。就業(yè)去向包括設(shè)計公司、傳媒公司（含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理）、媒體、出版、影視等部門。
基于藝術(shù)設(shè)計與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念，結(jié)合國家文化發(fā)展戰(zhàn)略，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角，在空間環(huán)境設(shè)計、信息交互設(shè)計、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有國際視野、交叉學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)意*能力的藝術(shù)設(shè)計人才。就業(yè)范圍是文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)教育、科研機構(gòu)或相關(guān)企業(yè)包括空間及環(huán)境設(shè)計公司、it公司的用戶體驗、與產(chǎn)品開發(fā)部門，影視動畫公司、數(shù)字娛樂相關(guān)公司、傳媒及媒體藝術(shù)機構(gòu)等。戲劇影視美術(shù)設(shè)計是隸屬于戲劇學(xué)的二級學(xué)科，在教學(xué)體系和行業(yè)習(xí)慣中曾被稱作“舞臺美術(shù)”，在國外類似的被稱做“演出空間設(shè)計”，其下有多個方向，包括舞臺設(shè)計、戲劇影視服裝設(shè)計、電視舞美、舞臺繪景、影視美術(shù)等。戲劇影視美術(shù)設(shè)計畢業(yè)生主要能在劇院(團)、電影制片廠、、電視劇制作中心和展覽展示中心(館))從事美術(shù)設(shè)計的工作。在北京、上海、廣州等大城市工作機會比較多。陶設(shè)分為三個方向——繪畫方向、建筑衛(wèi)浴方向、日用方向。繪畫方向是純藝術(shù)的，是在陶瓷上面作畫。日用方向主要是設(shè)計日用瓷（餐具、茶具等）。建筑衛(wèi)浴方向偏向工業(yè)設(shè)計，因為衛(wèi)浴方面是設(shè)計衛(wèi)浴用瓷（馬桶浴缸浴盆等）。畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝研究部門，也可以自己設(shè)計自己的產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)方向，也有在各級藝術(shù)院校從事本教學(xué)工作。
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