顯微鏡生物玻片標(biāo)本-雨林教育-玻片
其實(shí)在初中和高中我們雖接觸的教學(xué)切片標(biāo)本是比較多的,為的就是使學(xué)生能夠足不出戶更多的了解大自然的景象。為此我們新鄉(xiāng)市禾力教學(xué)設(shè)備有限公司就將大自然中經(jīng)常見(jiàn)到的昆蟲進(jìn)行不同方法的儲(chǔ)存。
我們雨林為了使教學(xué)切片標(biāo)本能長(zhǎng)期保存,備作研究、比較和參考之用,就要對(duì)其加以整理。不同昆蟲可制作成不同的標(biāo)本。標(biāo)本除了要求完整之外,還要求外表的美觀,盡量保持昆蟲原有的顏色和外形。下面就交給大家一些制作標(biāo)本的方法吧,讓您在家就可以制作了。
①昆蟲針昆蟲針是制作教學(xué)切片標(biāo)本時(shí)**的工具。
②三級(jí)板又叫做平均臺(tái),是用三塊長(zhǎng)短不同、厚度相等的木板粘在一起或釘在一起做成的。
③展翅板*于伸展蝶、蛾、蜻蜓等膜質(zhì)長(zhǎng)翅昆蟲的翅膀。
④整姿臺(tái)用松軟的木料做成,長(zhǎng)27.8cm,寬15.1cm,玻片,厚0.2cm,板子的每一頭釘上一塊長(zhǎng)方形的木板作為支柱,板子的上面鉆許多小孔,小孔的粗細(xì)以蟲針能自由穿插即可。
⑤還軟器采集后沒(méi)直接制作而保存起來(lái)的標(biāo)本或遠(yuǎn)方寄來(lái)的標(biāo)本,因放置時(shí)間長(zhǎng)而變干、變硬,要拿來(lái)直接制作會(huì)損壞標(biāo)本,所以要先使用還軟器對(duì)標(biāo)本進(jìn)行軟化。
⑥大頭針和粘蟲膠大頭針用于固定紙條,整姿時(shí)用于固定昆蟲足、觸角等。
教學(xué)切片標(biāo)本廠家——雨林提醒您:在制作標(biāo)本的時(shí)候請(qǐng)小心尖銳的力氣傷著自己,偏小的孩子請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)在身邊情況下在進(jìn)行制作,以免出現(xiàn)意外。
薊馬裝片
煙薊馬裝片
1、本標(biāo)準(zhǔn)適用于生物教學(xué)試驗(yàn)所需的煙薊馬玻片標(biāo)本。
2、產(chǎn)品特征:
2.1標(biāo)本在50×和200×顯微鏡下觀察煙薊馬的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
2.2能看見(jiàn)雌蟲體略黃至淡棕色,觸角7節(jié),*節(jié)色較淡,3-5節(jié)淡黃棕色,中小學(xué)成套玻片標(biāo)本,但4-5節(jié)端部較暗,其余灰棕色,足脛節(jié)端部和跗節(jié)較淡,前翅淡*,腹部2-8節(jié)背片較暗,前緣線栗棕色,體棕和翅鬃暗,單眼棕較短,位于前單眼之后3個(gè)單眼中心連線之外緣,單眼后鬃距后單眼較遠(yuǎn),顯微鏡生物玻片標(biāo)本,在復(fù)眼后鬃之前,與復(fù)眼后鬃呈弧形排列于復(fù)眼后,前胸3對(duì),中胸腹片內(nèi)叉骨有刺,后胸的無(wú)刺,前翅前脈基鬃7或8根,端鬃4-6根,后腺鬃15-16根,腹部第5-8節(jié)兩側(cè)有微型彎梳,第8節(jié)后緣有梳,兩側(cè)缺。
3、技術(shù)要求:
3.1應(yīng)符合jy67-82《生物玻片標(biāo)本通用技術(shù)條件﹤試行﹥》的規(guī)定。
3.2標(biāo)本保持自然色,保持蟲體不變形。
3.3標(biāo)本取煙薊馬做整體裝片。
3.4標(biāo)本具輕微污物時(shí)為二級(jí)品。
螳螂足裝片(螳螂)
1、本標(biāo)準(zhǔn)適用于生物教學(xué)試驗(yàn)所需的螳螂足裝片的玻片標(biāo)本。
2、產(chǎn)品特征:
2.1標(biāo)本在50×和200×生物顯微鏡下觀察螳螂足裝片的形態(tài)結(jié)構(gòu);
2.2能分出基節(jié)、轉(zhuǎn)節(jié)、腿節(jié)、脛節(jié)、跗節(jié)、爪;
2.3基節(jié)長(zhǎng)大,腿節(jié)發(fā)達(dá),植物種子類玻片標(biāo)本,腹緣有溝,溝兩側(cè)具成列的刺,脛節(jié)腹側(cè)也具兩列刺。
3、技術(shù)要求:
3.1應(yīng)符合jy67-82《生物玻片標(biāo)本通用技術(shù)條件(試行)》的規(guī)定;
3.2標(biāo)本取材于新螳螂的前足,自然分色,保留部分色素;
3.3標(biāo)本分色適當(dāng),無(wú)*損,無(wú)收縮;
3.4標(biāo)本具有下列一項(xiàng)時(shí)為二級(jí)品:
a.分色欠佳,但符合2.2、2.3條要求;
b.有輕微*損,但不影響觀察。
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