蕪湖迷笛別墅轟趴(圖)-轟趴館求婚派對(duì)-蕪湖求婚派對(duì)

臨近年底，聚會(huì)的場(chǎng)子一茬接一茬，除了吃吃喝喝外加唱個(gè)歌，一大幫人總是在糾結(jié)該去哪里，無(wú)論是high玩達(dá)人還是宅男宅女，組織一場(chǎng)聚會(huì)式的轟趴總是沒(méi)錯(cuò)的，不必事無(wú)巨細(xì)樣樣周全，轟趴館求婚派對(duì)，不必違背自己的心意赴沒(méi)有意義的約，不必為了消磨時(shí)間無(wú)l限放空自己。團(tuán)建或是小聚，再也不用來(lái)回奔波趕場(chǎng)，在轟趴館里，吃喝玩樂(lè)，一場(chǎng)完全不費(fèi)心的有趣聚會(huì)就是這么手到擒來(lái)。如今，轟趴館不再是北上廣深的專屬，蕪湖求婚派對(duì)，派對(duì)不再是塔里的幻想 ，在蕪湖，求婚派對(duì)場(chǎng)地，get一家超大轟趴館盡情party才是意義！
戶外拓展有利于培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，傳統(tǒng)教學(xué)體系中的交流、溝通的方式比較單一。一般只是在教師和學(xué)生間的單向溝通。而拓展訓(xùn)練中的溝通則多是多向的。而且溝通方式多種多樣。例如在“盲人方陣”和“生日線”等項(xiàng)目中，學(xué)員什么都看不見或不能說(shuō)話來(lái)完成一些任務(wù)。在這種特定的環(huán)境下你需要與大家溝通，交換想法和意見，終團(tuán)隊(duì)意見要達(dá)成一致來(lái)完成任務(wù)。拓展訓(xùn)練更注意學(xué)生間的溝通和交流，特別是非語(yǔ)言的溝通和交流對(duì)提高學(xué)員的溝通能力起到很大的促進(jìn)作用。
轟趴即home party的音譯，直譯過(guò)來(lái)就是“家庭派對(duì)”，它的原型可在過(guò)去流行于歐洲的主題沙龍、風(fēng)行于英國(guó)貴婦之間的下午茶中找到影子。作為西方一種常見的娛樂(lè)方式，感人求婚派對(duì)，轟趴通常由家庭主人發(fā)起，在設(shè)定好派對(duì)主題后，邀請(qǐng)朋友到家里聚會(huì)。當(dāng)西風(fēng)東漸，轟趴也走上了有中國(guó)特色之路，唱k太吵、泡吧太鬧、看電影太老套，轟趴這種糅合了多種娛樂(lè)方式的新興聚會(huì)場(chǎng)所得到年輕群體的認(rèn)可似乎是大勢(shì)所趨。
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